Студентам
Адаптивные материалы по информатике и программированию: текст, аудио, схемы и субтитры. Равный доступ к знаниям в удобном формате.
Инклюзивное образование
Цель проекта
Каждый студент, независимо от особенностей зрения, слуха или внимания, должен иметь равный доступ к знаниям. Портал E-Inclusion адаптирует курсы «Информатика» и «Алгоритмизация и основы программирования» под профиль восприятия каждого.
Урок 1.1: Цикл for на Python
Интерактивная средаlesson_1_1.py
for i in range(3): print(f"Шаг {i+1}: данные адаптированы")ТерминалГотов к запуску
python lesson_1_1.py
Нажмите «Запустить код», чтобы увидеть вывод.
Стандарт: чистая среда для кода и терминал.
О проекте
Для кого проект
Педагогам
Дашборд мониторинга прогресса группы и контроль использования ИИ в работах студентов.
Курсы
Каталог курсов
Дисциплины пилотного этапа для студентов первого года обучения.
Почему E-Inclusion
Преимущества обучения
Удобная среда
Интерфейс подстраивается под зрение, слух и внимание: масштаб текста, контраст, шрифт для дислексии.
Обратная связь
Мгновенный результат тестов после каждого шага и понятные подсказки по ошибкам.
Реальные проекты
Практические задачи по алгоритмизации: от расчёта по формуле до обработки списков.
Лекции и воркшопы
Короткие лекции в нескольких форматах и практические занятия с разбором кода.
Опытные наставники
Курсы создаются преподавателями университетов под научным руководством PhD.
Портфолио
Выполненные задания и достижения накапливаются в личном профиле студента.
Цели проекта
Принципы инклюзивного обучения (UDL)
Универсальный дизайн обучения (Universal Design for Learning) — подход, при котором курс изначально проектируется доступным для всех, а не адаптируется задним числом. Портал реализует три его ключевых принципа.
Множественные средства представления
Один и тот же материал доступен как текст, аудио, схема и видео с субтитрами.
Множественные средства действия и выражения
Студент управляет интерфейсом с клавиатуры, меняет масштаб и выбирает формат ответа.
Множественные средства вовлечения
Короткие шаги, понятная цель урока и мгновенная обратная связь поддерживают мотивацию.
Как это работает на портале
Мультимодальная подача
Каждая лекция — текст, блок-схема, пример кода и интерактивный тест.
Субтитры и транскрипты
Видео сопровождаются субтитрами, к аудио-лекциям прилагается полный текст.
Аудиоформат
Встроенная озвучка лекций и поддержка экранных дикторов для слабовидящих.
Удержание внимания (СДВГ)
Режим без анимации: лекция сжата до 3–5 ключевых тезисов со схемами.
Адаптация на базе ИИ
Модель E-Inclusion подбирает формат и темп подачи по профилю восприятия студента.
Команда
Авторы проекта
Руководители проекта
Первый руководитель
Жукабаева Тамара
Профессор (PhD), кафедра «Информационные системы», Qazaq AI Research University
Научный руководитель проекта
Баумуратова Шолпан
PhD-докторант кафедры «Информатика», ЕНУ им. Л.Н. Гумилёва
Соавтор проекта
Баумуратова Диларам
Ассоциированный профессор, зам. декана по учебно-методической работе КазТУБ им. К. Кулажанова
Соавтор проекта
Нурбекова Гульмира
PhD, старший преподаватель кафедры «Информатика» ЕНУ им. Л.Н. Гумилёва
Команда разработчиков
Разработчик
Сейдуалиев Темірлан
AI & Accessibility Lead
Архитектура интерфейса и алгоритмы доступности
Разработчик
Абдукаримов Акрамжан
Backend & Database Lead
Серверная архитектура, базы данных и API
Разработчик
Долинко Ростислав
Frontend & UI/UX Lead
Дизайн-система, адаптивная вёрстка и компоненты